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学习编程教你如何思考，就像学法律一样。学法律并不一定要为了做律师，但法律教你一种思考方式。同样，编程教你另一种思考方式。
——乔布斯
学编程，教你另一种思考方式
郭文景，小学对信息学产生了浓厚的兴趣。在2014年、2015年连续两年参加美国国家信息学奥林匹克竞赛，都夺得冠军。2015年，郭文景被哈佛大学提前批录取。
“小乔布斯”Thomas Suarez，9岁自学编程，12岁成CEO，开发出的3D打印机比市场货快10倍，即将成为最年轻的亿万富翁。
汪正扬，8岁就开始痴迷写代码。2014年9月举行的中国互联网安全大会上，年仅13岁的汪正扬现身，是中国年龄最小的黑客。
我们从这些被名校提前录取，会发明创造的孩子们的成功经历可以看出，编程在他们人生中占有很大的比重。
而他们成功的很大一部分原因，应该要归因于学编程形成的一套高效的思维模式。这种思维模式能够让他们更快地理解、消化和吸收新知识，做事效率也会更高。
而学编程的本质，就是为了帮助孩子们形成这样的思维模式——编程思维。
编程思维到底是什么？
编程思维，是一种能够让孩子高效率解决问题的思维方式，由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成：
01
分解——拆解问题
分解，就是把大问题分成若干个小问题，然后分别解决，它能锻炼孩子拆解复杂问题的能力。我们很难直接解决复杂问题，但如果把它拆解成很多小问题，再一一解决，就容易得多。
分解能力好的孩子，面对难题时，通常能有条不紊地列出解决方法，清楚地知道每一步进展。
分解是在编程学习中最常用到的，孩子常常需要把复杂问题逐步拆解成若干简单问题，分别去解决。
02
模式识别——规律整合
模式识别，就是“找规律”。需要孩子观察问题，根据已有的知识和经验，找出以往的类似问题，举一反三琢磨出规律，它能锻炼孩子规律整合能力。
比如在课堂上，老师刚在黑板上写出一道难题，不一会，就一定会有学霸举手，说出解题方法和思路。
这些解题快的孩子，一般都具有很高的模式识别，规律整合的能力。他们善于发现和总结规律，脑袋里装载各种规律的方法库，遇到相似的问题就直接套用。
在编程学习中，孩子们也一直在做这样的的训练，把重复的单元整合套用进固定的模式，让计算机去重复它。
03
抽象——关注重点
抽象，就是只关注重点和必要细节的表达而忽略不必要的细节部分。孩子需学会断舍离，剖出问题的核心，将很多没有必要的细节模糊化、删除掉，减少浪费，拉高效率。
抽象思维能力高的孩子，能在大量信息中抓住关键信息，提高学习效率。在学语文课文和做英语阅读理解时，抽象思维能力越高的孩子越容易找出关键句和中心思想，学习也就更轻松。
编程的世界里，就包含“子系统、模块、包、类、方法和语句”等不同层级的抽象，学编程能锻炼孩子们不断抽象、聚焦关键信息的能力。
04
算法——逻辑思维
算法就是说根据之前一系列对于问题的分析，再设计出每一步的解决步骤，执行并解决问题。在具体解决问题的过程中，会涉及有两个非常重要的能力，那就是逻辑思维能力和调试纠错能力。
计算机程序都需要很强的逻辑性，逻辑顺畅才能正常运行。孩子需按照一定的编码规则，把解决问题的步骤编辑成计算机可以识别的语言。在这个过程中，孩子的逻辑思维能力能够得到很好的锻炼。
而调解纠错，就是当出现结果与预期不符时，就需要查找算法中的漏洞。此时需要把设计的程序步骤一步步地走一遍，再观察每一步做的结果。这样的过程可以锻炼孩子的耐心和抗挫能力，让他以更加平和的心态面对挫折和失败。
由此可见，通过编程的学习，孩子得到的远远不止是简单的代码编辑技巧，更多的是在反复培养这种高效解决问题的编程思维。
这种思维逻辑在任何行业都能用到，是未来人工智能时代每个孩子都应具备的一种能力。让孩子从小学习编程不得说是一个非常有远见、明智的选择。
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