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见圳客户端、深圳新闻网讯（记者 王志明）为贯彻落实关于“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”的重要论述，南山区“少年科游荟”为辖区市民送上一场场科普盛宴，在辖区营造出讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围。
图|南山区“少年科游荟”科普小达人活动大合影
为了让大家对科普意义有更深入的了解，2020年12月13日，南山区“少年科游荟”在南山区图书馆为小朋友们奉上一场干货满满的发明课，以“为好奇心插上腾飞的翅膀”为主题，利用场景式互动带领小朋友们进入趣味发明世界。从发明初认识到引导小朋友们主动发明，从知识科普到灵感头脑风暴，发明课上没有思维限制，没有标准答案，每个孩子的想法创意都值得肯定。
图|科普小发明课堂
以科学性和互动性为主的科学实验和艺术类手工结合的课堂，老师通过讲课结合互动形式，以“实物载体创新法”和灵感启发工具，带领小朋友们在学习中掌握发明知识，启发灵感创意，在欢声笑语中探索科学奥秘。
图|人体模拟电路工作流程
课堂上老师让小朋友们上台模拟电路工作流程，互动同时讲解其中的原理。课堂前半场以轻松有趣的方式，让小朋友们在短暂的时间内了解以及记住相关的科学知识，并以团队积分形式进行，通过回答问题和动手制作项目获得分数，充分调动了小朋友们课堂上的积极性和主动性。
课堂后半场，包括场馆的设计规划和作品的创意演讲，去过相同场馆的小朋友组成一队，共同完成创意设计，并研究组装成场景模型的过程。不仅可以培养其认真规划、团结友爱的品质，而且可以通过活动引导式学习，锻炼学生的动手能力。
图|团队作品展示
项目通过小朋友们的创意灵感、动手能力、演讲分享的各项大比拼，现场的家长们，根据小朋友们在课上生成的优秀创意、作品进行公平公正的拼比、投票，小朋友们的表现都十分优异，如开头提到每个孩子的想法创意都值得肯定，六个团队分别获得“技艺精湛匠人奖”、“追求卓越匠心奖”“精雕细琢匠品奖”，鼓励小朋友们用小创意成就大创新，用科技知识改变生活。
图|团队上台分享作品创意
在活动中学习，在科普中成长，相信每个孩子都是一颗创新的种子，只要给予一定时间的引导和学习，他们就能充分发挥大脑创造力和想象力，成为科学领域的参天大树。
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