会员登录
郭雯境发明的“防疫专用爬楼机器人”获得第72届德国纽伦堡国际发明展金奖和德国创新研究院金奖。
霍冠雨发明的“防疫专用垃圾清理机器人”获第72届德国纽伦堡国际发明展金奖和德国创新研究院金奖。
见圳客户端·深圳新闻网2020年12月10日讯（深圳特区报记者 许依妍/文 程海昆/图）“第72届德国纽伦堡国际发明展”日前落下帷幕。记者昨日获悉，来自福田区科技中学的科创队在纽伦堡国际发明展iENA和德国创新研究院奖ICI共计夺得四金两银。据悉，德国纽伦堡国际发明展被称为三大国际发明展之首，该校首次夺取这一国际级奖项并创造了深圳参赛学校中的最好成绩。
初三2班学生霍冠雨是该校的科创队队长，他发明“防疫专用垃圾清理机器人”获得第72届德国纽伦堡国际发明展金奖、德国创新研究院金奖。“疫情期间，社区和公园的草坪中经常看到废纸巾、包装袋、空易拉罐等垃圾，清洁工每天在烈日下戴着口罩清扫非常辛苦，于是我萌生了发明防疫专用垃圾清理机器人的想法，在老师指导下我设计制作了该项目。”霍冠雨告诉记者，自己向来热爱发明创造，而学校开设的包括无人机操作及应用、C语言编程在内的十几门科技创新类课程让他的奇思妙想逐个实现，并曾获得国家、省、市各级的相关奖项。
无独有偶，在疫情期间的网课上，初二3班学生郭雯境萌生了想要发明“防疫专用爬楼机器人”的想法。“不光是在疫情期间，使用机器人取代人类进行运输已成为发展趋势。但目前，还没有一种机器人可以自动上下楼梯，通过障碍物并进行作业。”在老师的帮助下，她的想法变为现实并获得第72届德国纽伦堡国际发明展金奖、德国创新研究院金奖。
初二2班的陈上哲则因发明“基于瞳孔识别技术的电子琴谱”获得第72届德国纽伦堡国际发明展银奖、德国创新研究院银奖。这个科创作品能对演奏者角膜和瞳孔进行捕捉定位，演奏者在双手被占用时通过眼睛对乐谱的注视，实现对乐曲库中的乐曲进行切换。
指导老师赵晓东告诉记者，该校科创教师队伍包括三名专职教师，两名兼职教师，吸纳了中科院大学博士李芳等高端教育人才。此外，该校打造了五级科创课程体系，包括初中基础必修课、校本必修课、校本选修课、训练课程、综合实践活动和社团活动。
近年来，福田区大力推动辖区中小学科创教育事业发展。年初，福田区AI教育大厦落户科中，学校将建设包括人工智能实验室、机器人实验室等多个科技实验室，通过拓展新一代人工智能所形成的深度学习、跨界融合、人机协同等给教与学带来互动的新空间。今年12月，福田区成立了AI赋能教学实验学校联盟，17所学校成为首批联盟成员。
责任编辑：孙逊
关注【深圳科普】微信公众号，在对话框：
回复【最新活动】，了解近期科普活动
回复【科普行】，了解最新深圳科普行活动
回复【研学营】，了解最新科普研学营
回复【科普课堂】，了解最新科普课堂
回复【科普书籍】，了解最新科普书籍
回复【团体定制】，了解最新团体定制活动
回复【科普基地】，了解深圳科普基地详情
回复【观鸟知识】，学习观鸟相关科普知识
回复【博物学院】，了解更多博物学院活动详情
深圳市宝安区国际会展中心20号馆
